Societatea civilă reacționează în urma scrisorii cultelor către Ministerul Educației. ”Nu există temei legal și etic care să introducă cenzura în educație pe criteriile de orientare sexuală, gen și identitate de gen”

Societatea civilă a reacționat în urma unei scrisori înainte de marea majoritate a cultelor religioase din România, în frunte cu Biserica Ortodoxă Română, către Ministerul Educației, prin care cer, printre altele, ca sintagma „orientare sexuală” și definiția “diversității” să fie eliminate din proiectul de lege privind învățământul.53 de organizații resping ingerința cultelor religioase pentru blocarea accesului tinerilor la informații și educație vizând drepturile omului, diversitate și nediscriminare în școlile din România.

13 culte religioase se opun promovării “diversității”. Patriarhia: Învăţământul public trebuie ocrotit de ideologizare. Obligaţia promovării ''diversităţii sexuale'' în şcoală - ''abuzivă şi nocivă''

13 dintre cele 18 culte religioase recunoscute în România au trimis o scrisoare ministrului Educației, prin care cer ca din proiectul Legii educaţiei să fie eliminată obligația cadrelor didactice de a promova, „diversitatea, ca resursă de învățare". Cultele mai cer și ștergerea sintagmei „orientare sexuală" dintr-un articol în care se arată că sunt interzise în toate spațiile destinate educației discriminările de orice tip, inclusiv discriminările pe baza orientării sexuale. În scrisoare se mai solicită ca elevii să poată alege Religia ca materie de examen pentru Bacalaureat. Demersul cultelor a atras imediat reacția Coaliției anti-discriminare care a catalogat scrisoarea ca fiind "o formă brutală de introducere a cenzurii în spațiul public".

Lungul drum al noilor legi ale educației: Au ajuns pe masa Guvernului la şapte ani după ce proiectul "România Educată" a fost prezentat publicului

La şapte ani de la momentul în care România Educată a fost pentru prima dată prezentată publicului, legile educaţiei naţionale au ajuns pe masa Guvernului. În următoarele două săptămâni actele normative vor fi avizate de ministere, după care dezbaterea se va muta în Parlament. Proiectul pleacă mai departe cu o serie de prevederi controversate, una dintre acestea este admiterea la liceu.

Iulian Cristache: Vrem neapărat să testăm elevii, dar noi nu predăm cum ar trebui, nu îi învățăm, procesul de învățare cade pe umerii familiei. Sunt părinți care plătesc 4000 de lei pe lună pentru meditațiile unui copil

Iulian Cristache, preşedintele Federaţiei Naţionale a Asociaţiilor de Părinţi este de părere că proiectele legilor Educației și actorii implicați în realizarea acestora se concentrează prea mult pe evaluarea elevilor, scăpând din vedere procesul de învățare, care, de cele mai multe ori, cade pe umerii părinților și ajung să dea bani grei pe meditații.

Ligia Deca: Proiectul legii învăţământului preuniversitar prezentat în Guvern a păstrat admiterea la liceu în varianta prezentată pe 27 februarie

Ministrul Educaţiei, Ligia Deca, a anunţat că nu s-au produs modificări în proiectul legii învăţământului preuniversitar analizat, joi, în şedinţa de guvern, referitor la admiterea la liceu, precizând că a fost păstrată varianta prezentată iniţial, pe 27 februarie, la Ministerul Educaţiei. Proiectele legilor educaţiei vor intra, în perioada imediat următoare, în avizare la nivelul tuturor ministerelor cu responsabilitate în domeniu, astfel încât, în şedinţa de Guvern din data de 23 martie, să fie aprobate şi transmise spre dezbatere şi adoptare în Parlament, a anunţat joi prim-ministrul Nicolae Ciucă.