Trei elevi din comuna ieşeană Erbiceni au demonstrat că există performanţă în educaţie şi în rândul tinerilor din mediul rural. Rezultatele de la olipiadele naţionale le asigură un loc în învăţământul superior. Elevii au fost recompensaţi de autorităţile locale şi sunt încurajaţi de comunitate să îşi continue studiile.
A fost ziua adevărului pentru absolvenții de liceu care au susținut examenul de Bacalaureat săptămâna trecută. 27% dintre ei nu au promovat. Procentul celor cu medii peste 6 este de aproape 73%, aproape la fel ca anul trecut. În 42 de licee, nciun candidat nu a luat notă de trecere la examenul maturității. Dar sunt și 54 de medii de 10, de patru ori mai puţine faţă de anul trecut.
Rezultatele elevilor la Evaluarea Naţională reflectă disparităţile şi inegalităţile socio-economice dintre regiunile de dezvoltare ale României, potrivit unui comunicat al Salvaţi Copiii România transmis, luni, Agerpres.
Absolvenţii de liceu, care au susţinut examenul de Bacalaureat, au aflat astăzi ce note au obținut. Tot azi, mulți dintre ei au despus contestații. Rezultatele s-au afișat la sediile centrelor de examinare, dar şi online pe www.bacalaureat.edu.ro.
Premierul Marcel Ciolacu a declarat, marţi, că trebuie să începem din nou să vorbim despre legile educației și că așteaptă de la echipele de lucru criteriile de performanță. El a subliniat că dacă nu sunt implementate reformele și criteriile de performanță, peste 34 de ani vom fi în același loc. Totodată premierul a transmis că tot angajamentul făcut faţă de dascăli va fi respectat.
Absolvenţii clasei a VIII-a care aparţin minorităţilor naţionale susţin joi proba la Limba maternă din cadrul Evaluării Naţionale, potrivit calendarului aprobat de Ministerul Educaţiei.
În a treia săptămână de grevă, situaţia din educaţie rămâne tensionată. Propunerea Guvernului este analizată de angajaţii din Educaţie. Ei vor decide și vor anunța vineri, la protestele anunțate în Capitală, dacă acceptă memorandumul şi pun capăt grevei sau, dacă, dimpotrivă, protestul merge mai departe.